记者8月17日从中国自动化学会获悉，人工人2025中国自动化与人工智能教育大会暨2024-2025学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛近日在浙江桐乡举行，领域路线《人工智能领域科技人才图谱》和《教育大模型技术路线图》作为两项关键成果正式发布，科技旨在为数字教育时代的图谱图人才精准培养与学科发展提供科学指引与工具支撑。

《人工智能领域科技人才图谱》围绕中国人工智能领域科技人才的模型结构、区域分布、技术供需关系、人工人创新能力等核心维度，领域路线以一套多源异构、科技动态演化、图谱图全域覆盖的和教数据矩阵为基底，绘制一套融合空间格局、模型时序演进的技术可视化组图，形成一套涵盖创新动能的人工人人才生态指标体系。

该图谱通过“组图+指数”的呈现形式，对中国人工智能领域科技人才的宏观态势、演进趋势与核心能力建设进行系统性解构与战略性研判，全面勾画人工智能人才发展总体画像。

《教育大模型技术路线图》汇聚30多位计算机、自动化、人工智能教育一线专家，跟踪汇总60余家高等院校及科研机构、70余家中外企业研发成果，调研了15个省市中小学校应用案例，收集50余份大模型产业报告、1000余篇高水平科研论文专利，总结出22个教育大模型应用场景并完成量化测评，分析教育大模型技术发展的5大趋势和5大挑战，并给出应用与研发落地的10项建议。

该路线图将为教育工作者在实际教学中应用大模型提供具体且可操作的指导参考，帮助他们更好地将大模型技术融入教育教学过程，提升教学质量与效率。同时，提出中国未来发展教育大模型技术的重要挑战与战略要点，助力中国教育大模型技术朝着健康、高效的方向发展。

(责任编辑：探索)